Évaluations en cours

L’océanographie au Canada

Le Consortium universitaire canadien en sciences de la mer (CCORU, pour Canadian Consortium of Ocean Research Universities) a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) de réaliser une évaluation experte sur les sciences de la mer, plus particulièrement sur les occasions et des défis qui se présentent pour le Canada et ses régions côtières. [Pour en savoir plus...]

L’état de la recherche-développement industrielle au Canada

Le ministre de l’Industrie a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer l’état de la science et de la technologie de même que l’état de la recherche-développement industrielle au Canada. Le CAC s’acquittera de cette tâche avec l’aide de deux comités d’experts. Ces travaux produiront un portrait complet, fondé sur des données probantes, de toute l’activité scientifique et technologique au Canada. [Pour en savoir plus...]

Harnacher la science et la technologie pour comprendre les incidences environnementales liées à l’extraction du gaz de schiste

Le ministre de l’Environnement a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) de lui préparer une évaluation scientifique qui fasse autorité et portant sur l’état des connaissances entourant les incidences environnementales potentielles liées à l’exploration et à l’extraction du gaz de schiste au Canada et au développement de cette ressource. Le ministre a également demandé au CAC d’évaluer l’état actuel des connaissances en ce qui a trait aux mesures d’atténuation qui y sont associées. [Pour en savoir plus…]

L’état des connaissances sur la sécurité alimentaire dans le Nord du Canada

Le ministre de la Santé a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer l’état des connaissances des facteurs qui influent sur la sécurité alimentaire dans le Nord du Canada, de même que les incidences de l’insécurité alimentaire sur la santé des populations autochtones du Nord du Canada. [Pour en savoir plus…]

Écologiser le Canada : le potentiel que recèlent les applications nouvelles et novatrices des technologies de l’information et des communications (TIC)

Le ministère de l’Environnement a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) de lui fournir une évaluation des applications nouvelles et novatrices des technologies de l’information et des communications (TIC) permettant d’écologiser le Canada. [Pour en savoir plus…]

La compétitivité de l'industrie canadienne au regard de l'utilisation de l'énergie

Le ministre de l’Industrie a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer les possibilités et les risques pour le Canada d’une augmentation prolongée potentielle des prix énergétiques. [Pour en savoir plus…]

Les produits thérapeutiques pour les enfants

Le ministre de la Santé a demandé au Conseil des académies canadiennes de réaliser une évaluation fondée sur des preuves et faisant autorité sur la situation au Canada et à l’étranger concernant les produits thérapeutiques destinés aux enfants. [Pour en savoir plus...]

L'état de la culture scientifique au Canada

Le ministre d'État (Science et technologie), au nom du Société des musées de sciences et technologies du Canada (SMSTC), Ressources naturelles Canada et Industrie Canada, a demandé au Conseil des académies canadiennes d'évaluer l'état de la culture scientifique au Canada. [Pour en savoir plus...]

LES RISQUES : Le message passe-t-il?

Santé Canada a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer les façons de mesurer et d’évaluer l’efficacité de la communication des risques pour la santé. [Pour en savoir plus...]

Les éoliennes, le bruit et la santé humaine

Santé Canada a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer les données probantes se rapportant à une possible association causale entre le bruit émis par les éoliennes et l’apparition d’effets néfastes sur la santé humaine. [Pour en savoir plus...]

Les besoins futurs en compétences en STGM

Ressources humaines et Développement des compétences Canada a demandé au Conseil des académies canadiennes d’évaluer la mesure dans laquelle le Canada est prêt à répondre aux besoins futurs dans les domaines des sciences, des technologies, du génie et des mathématiques (STGM). [Pour en savoir plus...]

L’avenir des modèles canadiens de maintien de l’ordre

Industrie Canada, au nom de Sécurité publique Canada, a demandé au Conseil des académies canadiennes d’évaluer les données et les connaissances actuelles sur l’avenir des modèles canadiens de maintien de l’ordre. [Pour en savoir plus...]

Comprendre les incidences potentielles des technologies de l’énergie sur l’exploitation des sables bitumineux

Ressources Naturelles Canada a demandé au Conseil des académies canadiennes d’évaluer les incidences potentielles des technologies de l’énergie sur l’exploitation des sables bitumineux. [Pour en savoir plus...]

Les institutions de la mémoire collective et la révolution numérique

Bibliothèque et Archives Canada a demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) d’évaluer de quelle manière les institutions de la mémoire collective, lesquelles incluent les archives, les bibliothèques, les musées et d’autres institutions culturelles, peuvent tirer profit des occasions qui se présentent et relever les défis se rapportant à la transformation des modes de communication et de travail de la population canadienne en cette ère numérique. [Pour en savoir plus…]

Incidences médicales et physiologiques de l’utilisation des armes à impulsions

Recherche et développement pour la Défense Canada a demandé à l’Académie canadienne des sciences de la santé (ACSS) de réaliser une évaluation indépendante fondée sur des preuves de l’état actuel des connaissances scientifiques sur les incidences médicales et physiologiques de l’utilisation des armes à impulsions. Le Conseil des académies canadiennes et l’ACSS réaliseront cette évaluation en collaboration. [Pour en savoir plus...] 

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Information supplémentaire

« À une époque où l’innovation ainsi que la découverte et l’application de nouvelles connaissances sont plus importantes que jamais, le Conseil des académies canadiennes continue de produire des évaluations qui éclairent les débats publics et de réunir certains des plus grands esprits du pays dans le but de nous aider à bâtir un avenir meilleur. » 

Jeffrey Simpson, Globe and Mail, avril 2013


« Il est manifeste que le CAC est en passe d’être reconnu comme un puissant institut politique pour tous les aspects de la recherche essentiels au Canada tout en étant pertinent pour le reste du monde scientifique. »

Rita R. Colwell, professeure distinguée à l’Université du Maryland à College Park, et à l’École de santé publique Bloomberg de l’Université Johns Hopkins, et ancienne directrice de la National Science Foundation (1998-2004), décembre 2012